VISITA TÉCNICA A LA EMPRESA MANUFACTURA DE PILAR.


El pasado 11 de abril del 2026, estudiantes del 4º Año de la carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ciencias Aplicadas realizaron una enriquecedora visita técnica a la Empresa Manufactura de Pilar, en el marco de su formación académica.

La actividad fue acompañada por docentes de las cátedras de Tecnología Mecánica, Tecnología Industrial y Gestión de Calidad, fortaleciendo la articulación entre teoría y práctica en un entorno real de producción.

La jornada resultó altamente significativa, no solo por los aprendizajes adquiridos, sino también por el valor inspirador de la experiencia. La visita fue guiada por egresados de la carrera, quienes actualmente se desempeñan profesionalmente en la empresa, constituyéndose en un ejemplo concreto de desarrollo y proyección laboral para nuestros estudiantes.

Agradecemos especialmente al Ing. Ángel Pineda, Gerente de la Empresa y docente de la institución, por la cordial recepción y el acompañamiento brindado durante esta importante actividad.

Este tipo de experiencias fortalecen la formación integral, acercando a los estudiantes al ámbito profesional y reafirmando el compromiso de la carrera con una educación de calidad, pertinente y orientada al desarrollo.

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INICIO DE CLASES DE LA MAESTRÍA EN GESTIÓN DEL AGUA.


El día 11 de abril de 2026, con gran entusiasmo se iniciaron las clases de la Maestría en Gestión del Agua, una propuesta de posgrado orientada a la formación de profesionales en la gestión sostenible de los recursos hídricos.

El acto contó con la presencia de destacadas autoridades académicas, entre ellas el Prof. MSc. Miguel Delpino, Decano de la Facultad de Ciencias Aplicadas, la Dra. Nélida Soria, Coordinadora del Departamento de Postgrado e Investigación, la Prof. MSc. Elena López, directora Académica de la FCA, así como el acompañamiento de la Prof. Lic. Rocío Parodi (Coordinadora Ing. Ambiental) y la Prof. Ing. Antonella Britos (Técnica académica) Esta maestría busca fortalecer capacidades en áreas clave como:

Gestión integrada del recurso hídrico

Calidad, monitoreo y tratamiento del agua

Planificación y gobernanza hídrica

Investigación aplicada y toma de decisiones

Una formación que integra ciencia, tecnología y planificación para enfrentar los desafíos ambientales y climáticos actuales.

Damos la bienvenida a los maestrandos que inician este importante camino académico y profesional.

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FORMACIÓN DE ASESORES PARA EL DESARROLLO EMPRENDEDOR.


En la noche del 9 de abril de 2026, se llevó a cabo el Taller Introductorio dirigido a estudiantes de Ingeniería Industrial, Administración y Contabilidad, quienes se desempeñarán como asesores en el proyecto PILAR EMPRENDE – Segunda Edición.

La jornada contó con la participación de alumnos de la Universidad Nacional de Pilar, pertenecientes a la Facultad de Ciencias Aplicadas y la Facultad de Ciencias Contables, Administrativas y Económicas, quienes demostraron entusiasmo, compromiso y una clara disposición para asumir nuevos desafíos.

Durante el taller se abordaron contenidos clave, brindando herramientas metodológicas y prácticas orientadas al acompañamiento de emprendedores y MiPymes, además de promover el trabajo en equipo y la participación en un entorno de aprendizaje colaborativo.

Los estudiantes seleccionados, destacados por su desempeño académico y sentido de responsabilidad institucional, asumirán un rol fundamental en el fortalecimiento del ecosistema emprendedor local, acompañando a los participantes del programa en la elaboración de sus planes de negocio y el desarrollo de sus propuestas.

La actividad contó con el acompañamiento de docentes, entre ellos el Dr. Andrés Villalba y el Lic. Pablo L. Sánchez, así como la participación de la representante del Centro de Apoyo al Emprendedor (CAE), Andrea Velázquez, y directivos institucionales, consolidando un espacio de articulación entre academia, gestión y desarrollo productivo.

Pilar Emprende continúa consolidándose como una iniciativa estratégica que impulsa la innovación, la capacitación y el desarrollo de las MiPymes, fortaleciendo el vínculo entre la universidad y la comunidad.

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TALLER TEÓRICO-PRÁCTICO DE PRIMEROS AUXILIOS. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA Y EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO.


El día 7 de abril de 2026, se llevó a cabo el Taller Teórico-Práctico de Primeros Auxilios, a cargo de la Cruz Roja Paraguaya – Filial Ñeembucú, con la participación de estudiantes, docentes, funcionarios y egresados de la carrera Licenciatura en Educación Física y el Entrenamiento Deportivo FCA-UNP.

Durante la jornada se desarrollaron contenidos teóricos y actividades prácticas orientadas a la atención inmediata en situaciones de emergencia, fortaleciendo habilidades clave para el cuidado y la protección de la vida.

Una valiosa instancia de formación que promueve la prevención, la responsabilidad y el compromiso con la salud

                  

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DECLARACIÓN DE INTERÉS DEPARTAMENTAL.


En la fecha de 27 de marzo del año 2026, la Junta Departamental de Ñeembucú ha declarado de Interés Departamental la construcción del pabellón destinado a la carrera de Ingeniería Industrial de la Facultad de Ciencias Aplicadas de la Universidad Nacional de Pilar

Esta iniciativa representa un avance significativo en el fortalecimiento de la educación superior, contribuyendo a la formación de profesionales altamente capacitados y al desarrollo científico-tecnológico de la región.

La obra proyectada permitirá mejorar las condiciones académicas, impulsar la investigación y consolidar procesos de acreditación y calidad educativa.

Asimismo, se constituye en una acción estratégica orientada al desarrollo sostenible, con impacto directo en la comunidad educativa y en el entorno socioeconómico.

                      

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PROGRAMAS DE INTERCAMBIO WORK AND TRAVEL.


La carrera de Ingeniería Ambiental fue escenario de una enriquecedora charla informativa sobre los programas de intercambio Work and Travel y las oportunidades de estudio y trabajo en Irlanda, brindada por la agente de viajes Karenina Ayala, representante de Exel Turismo.

Durante la actividad, los estudiantes pudieron conocer de primera mano las alternativas para vivir experiencias internacionales, ampliar su formación académica y fortalecer sus competencias en un contexto global.

Estos espacios permiten acercar a nuestros estudiantes a nuevas oportunidades, impulsando su desarrollo personal y profesional más allá de las fronteras.

Explorar el mundo también es parte de formarse como profesional.

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